Сценарии коротких видео для школ подготовки к ЕГЭ/ОГЭ

1. Мифы о ЕГЭ

Описание: На фоне классной комнаты несколько учеников обсуждают «страшные» мифы о ЕГЭ. Один из них говорит: "Слышал, если ты не сдал на 70+, то всё, ты не поступишь!" – и коллеги смеются. Затем педагог рассеет мифы, комментируя их. Визуально можно использовать текстовые вставки с разными мифами и их опровержениями.
Цель: Развеять страхи потенциальных учеников и родителей, повысить доверие к школе.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Подтверждение, что не все так страшно, информация о реальных результатах.
Результат: Увеличение вовлеченности, взаимодействие в комментариях.

2. Самые распространенные ошибки на экзамене

Описание: В видео учитель наглядно демонстрирует типичные ошибки экзаменуемых, а затем показывает правильные подходы. Используется разделение экрана: слева ошибки, справа исправления.
Цель: Обучить и подготовить учеников, показать экспертность школы.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Лайфхаки, как не допустить ошибок, чтобы избежать разочарований.
Результат: Увеличение заявок на курсы, рост доверия к экспертам школы.

3. Дневник подготовки к ЕГЭ

Описание: Рассказ о том, как подготовка к ЕГЭ выглядит на практике. Студент показывает свой дневник, выделенные места в конспектах, планы по расписанию. Кадры в кавычках показывают его мысли: "Это была сложная тема, но я её освоил!"
Цель: Показать процесс подготовки, сделать его более уютным и доступным.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Осознание, что можно подготовиться к экзаменам эффективно и без стресса.
Результат: Повышение интереса к занятиям, заявки на консультации, позитивное восприятие двери в школу.

4. Трек на успех

Описание: Под бодрую музыку в видеоряде показываются ученики, которые успешно проходят занятия, выполняют тесты и радуются результатам. Каждое отрезок заканчивается текстом с мотивационной фразой.
Цель: Мотивация будущих студентов и их родителей, создание положительного образа школы.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Инспирацию к действию, понимание, что такая подготовка возможна и приятна.
Результат: Увеличение числа сообщений, подключения к курсам.

5. Вопрос-ответ с учителем

Описание: Учитель отвечает на самые распространенные вопросы родителей о подготовке к ЕГЭ и ОГЭ. Вопросы появляются на экране с эффектом типографики.
Цель: Устранить сомнения родителей, установить контакт с аудиторией.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Информация о программе, формате обучения, охватах и тестах.
Результат: Повышение доверия, больше обращений за консультациями.

6. Изучаем трудные темы вместе

Описание: На экране показывают реальный урок, где учитель объясняет сложную тему (например, математику). Подписки с простыми объяснениями рядом с учителем.
Цель: Показать качество преподавания в школе, умение объяснять.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Понимание как проходит учебный процесс на уроках.
Результат: Больше интересующихся enrollment'ами.

7. Экзамен — как его не бояться

Описание: Ученик говорит о том, что боялся экзамена, но после прохождения курса подготовился и прошел успешно. На фоне — натуральные сцены с его подготовки.
Цель: Показать, что успех возможен даже у тех, кто переживает.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Примеры из реальной жизни, понимая, что это нормальные переживания.
Результат: Вовлеченность, интерес к дальнейшему обучению.

8. Секреты изучения русского языка

Описание: Учитель русского языка делится фишками, как легко выучить правила. Он делает это живо и с примерами, можно использовать красочные карты и схемы.
Цель: Поделиться полезной информацией, показать уровень преподавания.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Лайфхаки, которые облегчат подготовку.
Результат: Обострение интереса, больше вопросительных обращений.

9. Как использовать видео на уроках

Описание: На экране — фрагменты уроков, где используются короткие видеоролики для обучения. Учитель объясняет, как это помогает в понимании информации.
Цель: Продемонстрировать современные методы обучения с использованием видео.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Инновационные технологии обучения, которые делают процесс более эффективным.
Результат: Привлечение родителей, заинтересованных в современных подходах.

10. Советы по избавлению от стресса перед экзаменами

Описание: Психолог делится советами по техникам расслабления и осторожности, находясь לצד учеников, которые делятся своими проблемами.
Цель: Предоставить поддержку ученикам, установить контакт и продемонстрировать заботу школы.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Знание способов справиться с тревожностью.
Результат: Увеличение доверия, заявки на психо-тренинги.

11. Интерактивные задания на уроках

Описание: Оживлённый фрагмент урока, где студенты участвуют в интерактивных заданиях, играют в образовательные игры, решают кроссворды и викторины.
Цель: Показать, как интересно и эффективно проходит обучение в школе.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Убедиться, что учёба не только эффективная, но и увлекательная.
Результат: Получение большего количества заявок на участие в курсах.

12. Подготовка к устной части экзамена

Описание: Ученик показывает, как готовится к устной части экзамена, делая это в формате диалога с другом. В разговоре обсуждают вопросы и рекомендации.
Цель: Поддержать студентов в подготовке к устной части, предоставить рекомендации.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Уверенность в своей подготовке, полезные хинты.
Результат: Повышенный интерес к курсам.

13. Почему важно задавать вопросы

Описание: Учитель обсуждает, как важно задавать вопросы во время подготовки. Затравка: "Что делать, если вы не понимаете?" — класс отвечает различными примерами, как они делали это раньше.
Цель: Смотивировать учеников искать помощи и активно участвовать в процессе обучения.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Разговор о нормальности запрашивания помощи и отсутствии стеснения.
Результат: Положительное восприятие коммуникации, запросы на участие в пробных уроках.

14. Изучаем вместе с родителями

Описание: Мать и ребенок обсуждают сложные вопросы подготовки к экзаменам, делая совместные тренировки. Смешные ситуации и поддержка выделяются в фокусе.
Цель: Показать важность поддержки и вовлеченности родителей в процесс подготовки.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Идеи о том, как родители могут помочь детям.
Результат: Заявки от родителей, которые хотят записать своих детей.

15. Временные рамки: как не тратить время зря

Описание: На видео — студент, который показывает, как планирует своё время на изучение тем. Визуализируются таймеры, блокноты и другие инструменты.
Цель: Научить правильно распределять время и организовать обучение.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Бесценный совет по планированию, который облегчает подготовку.
Результат: Повышение вовлеченности, запросы на индивидуальные планы.

16. Не бойтесь провалиться

Описание: Учитель рассказывает о своем собственном опыте провалов, и как это помогло ему добиться успеха. Используйте кадры, где ученик делится подобным опытом.
Цель: Поддержать ученика, показать, что ошибки — это часть роста.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Понимание, что провалы могут стать временем обучения.
Результат: Эмоциональное вовлечение, интерес к программам поддержки.

17. Планшет вместо учебника

Описание: Ученики на уроке используют планшеты вместо бумажных учебников, активное взаимодействие с интерактивным контентом.
Цель: Показать современные методы обучения, провести параллели с традиционными подходами.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Убедительность в том, что технологии делают занятия более увлекательными.
Результат: Увеличение количества записей на курсы.

18. Секреты эффективного запоминания

Описание: Учитель делится с учениками методами запоминания информации (например, ассоциативное мышление), используя яркие примеры и визуализацию.
Цель: Показать методы, которые помогают запоминать и систематизировать информацию.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Полезные советы, которые облегчат процесс подготовки.
Результат: Записи на дополнительные занятия.

19. Без страха к успеху

Описание: Ученики делятся своим опытом, как они справляются с экзаменационным страхом. Говорят о своих предпочтениях и удачных методах.
Цель: Поддержать других студентов, возможные методы для безопасной подготовки.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Советы от разных учеников с реальными проблемами.
Результат: Заинтересованные в подходах к экзаменам.

20. Лучшие книги для подготовки к ЕГЭ

Описание: Обзор книг и ресурсов, которые стоит прочитать для успешной подготовки. Молодой учитель демонстрирует книги на столе, а также краткое содержание каждой.
Цель: Предоставить полезные ресурсы для объяснения подготовительного процесса.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Альтернативные источники обучения, которые улучшат подготовку.
Результат: Увеличение интереса к записям на курсы.

21. Playlist для учёбы

Описание: Ученики показывают свои хит-парады музыки, которые помогают сосредоточиться во время учёбы. Флешки, динамики, часто смешные комментарии о том, почему они выбрали ту или иную мелодию.
Цель: Поделится полезными рекомендациями о том, что слушать во время подготовки.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Уникальные советы, советы из реальной жизни.
Результат: Заинтересованность в общении и самих курсах.

22. Роль пробных экзаменов в учебе

Описание: Учитель обсуждает значимость пробных тестов, а затем показывает, как они выглядят на практике в классе.
Цель: Обучить направлению подготовки к подготавливающим тестам, показать их ценность.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Убедить в необходимости пробного тестирования.
Результат: Увеличение числа пробных экзаменов и записей на курсы.

23. Групповые занятия — сила команды

Описание: Краткий обзор групповых занятий, где показываются совместные обсуждения, работа в групповом формате.
Цель: Продемонстрировать преимущества групповой работы, показать эмоциональную силу.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Как gruppovые занятия помогают в глубоком освоении тем.
Результат: Заинтересованность в пробных классах.

24. Вдохновляющие успехи наших выпускников

Описание: Краткие интервью с выпускниками, которые успешны в своих академических или профессиональных направлениях. В каждом отрывке показываются их достижения и комментарии.
Цель: Продемонстрировать результаты школы, вдохновить потенциальных студентов.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Результаты, к которым они могут стремиться.
Результат: Увеличение числа заявок на курсы.

25. Удачные трюки с материалами для изучения

Описание: Учитель делится лайфхаками по использованию различных материалов для изучения (например, флеш-карты или приложения). Отсняты моменты использования простых предметов для поддержки обучения.
Цель: Обучить полезным методам и дать инструменты для изучения.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Доступные и простые способы улучшения учебного процесса.
Результат: Повышенный интерес к контенту и записям на курсы.

Зачем бизнесу короткие видео и как они помогают продавать

Короткие видео имеют стратегическое значение для школ подготовки к ЕГЭ/ОГЭ. Они идеально подходят для демонстрации уникальности вашего преподавания и открывают доступ к огромной аудитории. Используя короткие видео на платформах TikTok, Reels и Shorts, школа может быстро привлечь внимание потенциальных студентов и их родителей, делая акцент на успешности их подготовительного процесса.

Эти видео помогают не только формировать доверие, но и стимулируют вовлеченность, благодаря необычному контенту и повышенной динамичности формата. Они становятся своего рода «экспресс-курсом», где можно быстро узнать полезную информацию о курсах, учебных методах и преодолении экзаменационного стресса.

Лучшими форматами для таких видео остаются: обучающие фрагменты, советы от преподавателей, коллаборации с выпускниками, подкасты и даже мини-интервью. Это привлекает как учеников, так и их родителей, поскольку они ищут эффективные идеи видео для подготовки к ОГЭ и сценарии видео для школ подготовки к ЕГЭ.

Примеры Reels для подготовки к экзаменам могут стать «вирусными», потому что они снимаются в простых и понятных формах, отвечая на интересы молодежной аудитории. Это, в свою очередь, создаёт контент для вовлечения будущих студентов и родителей, что увеличивает общую узнаваемость вашего учебного заведения.

Короткие видео для школы ЕГЭ помогают в поиске и разграничении целевой аудитории. Они могут продемонстрировать уникальные предложения, тактики и результаты. Эти видео также дают возможность показать, как сделать видео для ОГЭ, и предоставить пошаговые инструкции по подготовке, облегчающие процесс обучения.

Поэтому использование видео контента для школ ЕГЭ — это не просто тренд, а необходимость для успешного продвижения. С их помощью бизнес получает возможность увеличить охваты, повышение заявок и укрепление имиджа доверия. Важно помнить, что самая высокоэффективная подготовка к экзаменам возможна именно через интересный и доступный аудиовизуальный формат, который помогает школьникам не только учиться, но и наслаждаться процессом подготовки.