Сценарии коротких видео для редакторов детских изданий

1. «Путешествие по страницам»

Описание: В видео показано, как главный герой (дитя) открывает книгу и извлекает из неё яркие иллюстрации. Книга оживает, и дети на экране визуализируют созданные персонажи. Фон: уютный уголок с мягким светом и игрушками вокруг. На фоне играет весёлая музыка. Герой смеётся и общается с персонажами. Использовать эффекты анимации для появления иллюстраций.

Цель: Показать, как книги могут стать порталом в фантастические миры. Повысить интерес к детским книгам и изданиям.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Дети захотят увидеть магию чтения и исполнение своих мечт, а родители - уверенность в выборе книг для своих детей.

Результат: Увеличение охватов за счёт вовлечения детей, рост заявок на выпуск новых изданий.

2. «История в картинках»

Описание: Череда анимаций: изображения на страницах книги начинают двигаться. Каждое новое изображение сменяется с коротким интерактивным вопросом для детей. Фон: простая комната, украшенная детскими рисунками. На фоне звучат детские голоса.

Цель: Привлечь внимание к иллюстрациям и рассказать о различных жанрах детских книг.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Родители заинтересуются в развитии креативности своих детей, а дети захотят активно участвовать в обсуждении.

Результат: Повышение вовлеченности, рост подписчиков и интереса к новым тиражам.

3. «Мастерская книги»

Описание: Съёмки процесса создания книги: от набросков до финального экземпляра. Видно, как художник и редактор обсуждают идеи, листают страницы сгибов, показывают черновики. Столы завалены образцами материалов.

Цель: Убрать завесу тайны вокруг создания книг, повысить уровень доверия к изданию.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Родители хотят знать, кто стоит за книгами, а дети - увидеть, как создаются их любимые истории.

Результат: Увеличение доверия к бренду, рост интереса к продукции.

4. «Книжные эксперименты»

Описание: Дети пробуют разные способы чтения: в комнате, на улице, в ванне! На экране текст и картинки, показывающие весёлые моменты, когда книги читают везде. Использование смешных звуков и текстовых вставок.

Цель: Показать универсальность книг и чтения в любых условиях, повысить интерес к домашнему чтению.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Запросы на идеи чтения за пределами привычного формата.

Результат: Вовлеченность пользователей, рост заявок на подписку на новые выпуски.

5. «Собери свою библиотеку»

Описание: Дети на экране выбирают книги для своей первой библиотеки. Применение весёлого мувинга: книги выбрасываются на стол, а в конце показывают собранные коллекции. Звучит весёлый трек.

Цель: Проиллюстрировать идею о важности читательской привычки и выбора книг для домашней библиотеки.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Родители хотят вдохновить детей на создание личной книжной коллекции.

Результат: Рост продаж и подписок на книжные наборы.

6. «Книги vs Экраны»

Описание: Два ребёнка обсуждают книги и планшеты. Один утверждает, что книги лучше, другой - что экраны хороши. Комичные ситуации и забавные факты о том, как много можно узнать из книг. Завершение - оба идут читать в обнимку книжку.

Цель: Докажите преимущества чтения на бумаге, повысив интерес к печатным книгам.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Дети хотят узнать, зачем читать, а родители хотят понять преимущества книг.

Результат: Увлечение и рост лояльности к детским изданиям.

7. «Специальные выпуски»

Описание: Анонс специальных изданий с необычными персонажами и интерактивными функциями. Яркие кадры и эффекты, такие как вспышки и анимации, показывающие особенности книги.

Цель: Увеличить интерес к новым изданиям и собрать предзаказы.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Дети и родители хотят узнать о новых, интересных функциях книг, лишь анонсируемых на рынке.

Результат: Запросы на предзаказ новых изданий и увеличение охвата.

8. «Книжные бои»

Описание: Огромные книги, которые «сражаются» друг с другом в ироничном контексте (например, детские сказки против познавательных книг). Используются передвижные эффекты, визуальные вставки и звуковые эффекты.

Цель: Развлечь аудиторию и показать разнообразие книжного рынка.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Дети захочется видеть «бои», а родители — осведомиться о новинках на книжном рынке.

Результат: Увеличение интереса к различным жанрам литературы.

9. «Семейные чтения»

Описание: Сцены семейного чтения различных книг всей семьёй, где каждый читает свои странички. Смешные моменты, обсуждения и их впечатления от прочитанного. Мягкое, тёплое освещение.

Цель: Показать, как чтение объединяет семьи, а также повысить интерес к совместному чтению.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Родители хотят вдохновиться на совместное чтение, а дети - увидеть своих сверстников в весёлых сценах.

Результат: Рост вовлеченности в процесс.

10. «Читаем вместе»

Описание: Человек зачитывает отрывок из книги, а на экране показываются соответствующие иллюстрации. Играет приятная фон музыка, визуальные эффекты помогают погрузить зрителей в атмосферу сюжета.

Цель: Поддержать интерес к конкретным книгам и формату чтения.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Возможность увидеть, какие книги вернуть в ротацию.

Результат: Рост продаж актуальных новинок.

11. «Книжные лайфхаки»

Описание: Короткие умные советы по сохранению книг, оформлению библиотек и созданию книжных коктейлей. Показано, как разобраться в многообразии стилей и жанров.

Цель: Помочь родителям и детям выбрать лучший подход к чтению и хранению книг.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Лайфхаки, которые облегчат процесс чтения.

Результат: Вовлеченность и рост доверия к изданиям.

12. «Книжное RSVP»

Описание: Дети отвечают на вопросы о прочитанных книгах. Вопросы сменяются в динамичном темпе, прикольные анимации подсказывают, как правильно ответить.

Цель: Повышение осведомленности о том, как можно создать образ умного читателя, и контроль уровня чтения среди детей.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Понимание значимости чтения для развития.

Результат: Поддержка интереса к чтению.

13. «Сказки на ночь»

Описание: Кадры, где кто-то читает вечернюю сказку, а в это время показываются мягкие анимации и иллюстрации. На фоне звучат спокойные мелодии.

Цель: Привлечь внимание родителей к смыслу чтения книг на ночь.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Родители хотят увидеть, как превращается время чтения в особенное время общения.

Результат: Увеличение продаж книг, которая отлично подходят для вечернего чтения.

14. «На полках книжного мира»

Описание: Визуальный тур по полкам разных литературных жанров. Смена книг и описание каждой с эффектами. Интересные факты о книгах, которые завлекают сюжетом.

Цель: Ознакомить зрителей с разнообразием книг и их веяниями.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Дети и родители хотят увидеть, что их ждёт в книжных магазинах.

Результат: Заинтересованные заявки на покупке книг.

15. «Книжные конкурсы»

Описание: Дети участвуют в викторине о книгах. Предлагаются смешные вопросы и ответы, выигрываются маленькие призы.Забавная музыка и активность.

Цель: Стимулировать интерес к чтению и знакомить детей с книгами.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Дети хотят весело провести время, родители - узнать о новых публикациях.

Результат: Вовлеченность аудитории, рост репостов.

16. «Как выбрать книгу?»

Описание: Инфографика о том, как правильно выбирать книги для детей в зависимости от их возраста и интересов. Использование музыкального нюанса для динамики.

Цель: Информировать родителей и помочь им выбирать качественные издания для своих детей.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Родители хотят знать, как сделать правильный выбор и избежать ошибок.

Результат: Рост доверия и продаж книг.

17. «Сказка своими руками»

Описание: Дети создают свои собственные истории с использованием доступных материалов. Применяется пошаговый процесс, смешные моменты, и весёлые персонажи.

Цель: Вдохновить детей на креативность и создание своих историй.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Родители хотят видеть воодушевление своих детей и их желание писать.

Результат: Вовлеченность детей и необходимость в новых изданиях для творчества.

18. «Собираем книжный клуб»

Описание: Дети договариваются о встречах для обсуждения книг. Визуально представлены их любимые шахматы, книжки и игрушки – рабочая атмосфера.

Цель: Поощрить детей к ведению собственного книжного клуба и обсуждениям.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Родители видят как группа поддерживает интерес к чтению.

Результат: Увеличение продаж книг для детского общения.

19. «Сказки на все случаи жизни»

Описание: Персонажи на страницах показывают, какие книги подходят для разных комичных ситуаций: например, для дождя, похода, уроков и так далее. Весёлые сцены и иллюстрации.

Цель: Показать, что книги могут поднять настроение в любой ситуации.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Родители поисков важно, как книги могут сделать повседневную жизнь интереснее.

Результат: Увеличение новой читательской лояльности.

20. «Тематические чтения»

Описание: Дети собираются на специальное тематическое чтение: каждое занятие посвящено определённому жанру. Фон - тематическая декорация и соответствующая музыка.

Цель: Повысить интерес к различным литературным жанрам, привив всем индивидуальные предпочтения.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Дети хотят узнать больше о жанрах.

Результат: Узнаваемость бренда, потенциал для продаж жанровых категорий.

21. «Книги из мультфильмов»

Описание: Видеоряд из популярных мультфильмов, по мотивам которых созданные книги, с комментариями детей о том, чем они могут быть полезны. Использовать образы мультфильмов.

Цель: Показать взаимосвязь мультфильмов и книг.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Дети хотят понять, каким образом мультфильмы могут стать литературными.

Результат: Запросы на книги по мотивам популярных мультфильмов.

22. «Визуализации сказок»

Описание: Красивые визуализации, основанные на известных сказках с озвучкой интерактивного героя. Эффекты с яркими анимациями.

Цель: Привить любовь к живописи и литературе.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Дети хотят забавные визуальные истории, а родители - отсылки к классике.

Результат: Вовлечение к обсуждению и интерес к классике.

23. «Типы читателей»

Описание: Презентация забавных "типов" читателей (интроверт, книжный червь, фанат, исследователь), каждый из которых должен угадать, какую книгу ему стоит прочитать. Игра света показывает разных детей.

Цель: Дать детям возможность отразить себя в мире чтения и показать, что это нормально.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Родители хотели бы увидеть, что чтение - это весело и разнообразно.

Результат: Вовлеченность и понимание разнообразия читательской аудитории.

24. «Детские звёзды читают»

Описание: Дети, известные на местном уровне, читают свои любимые книги. Моменты увлечения и зрительские эмоции. Используется теплый свет и забавная музыка.

Цель: Показать общий уровень увлечения книгами на харизматичных персонажах.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Родители хотят видеть, кто ещё читает, а дети хотят подражать своим кумирам.

Результат: Увеличение интереса к чтению и рост продаж.

25. «Ретро-игрушки и книжки»

Описание: Оживление старинных книг с помощью фигурок и кукольных сценок. Дети придумывают свои диалоги. Яркие антуражи и забавные визуальные эффекты.

Цель: Показать, как книги могут вдохновить на старые традиции чтения.

Что хочет увидеть целевая аудитория: Дети хотят видеть, как старые книги могут возродиться в новых формах.

Результат: Узнаваемость бренда, охваты и просьбы о новых изданиях и вариантах.

Зачем бизнесу короткие видео и как они помогают продавать

Короткие видео становятся неотъемлемой частью контент-планов для детских изданий. Бренды, предлагающие литературу для детей, нуждаются в этих эффективных форматах, чтобы привлечь внимание, создать эмоциональную связь с родителями и детьми, а также повысить уровень вовлеченности аудитории. Видео готовят почву для формирования лояльности к продукции и интимности с целевой аудиторией, особенно людей, заинтересованных в сценариях для детских видео.

Короткие ролики на TikTok, Shorts и Reels максимально адаптированы под быструю подачу информации и могут делать акцент на интересах детей, что делает их идеальными для продвижения контента для детских соцсетей. Такой видеоконтент оказывает прямое влияние на доверие к бренду и стимулирует охваты. Например, видео о том, как важно читать, могут повысить доверие, в то время как развлекательные сценки подчеркивают, что чтение – это весёлая и увлекательная деятельность.

Использование различных форматов, таких как лайфхаки, визуализации известных книг и интерактивные чтения, позволяет детским изданиям предлагать действительно интересный контент, и в этом контексте идеи видео для детских изданий становятся практически безграничными. Также короткие видео могут варьироваться между развлекательным и обучающим содержанием, помогая находить баланс между весельем и обучением.

Продвижение на популярной платформе TikTok достигается гонкой за реальными трендами видео, и применение определённых сценариев для детских видео, таких как видео для детских каналов, может значительно повысить количество подписчиков и охват. Это создает положительное воздействие на продажи, увеличивая количество заявок на обсуждения и предложения по созданию новых книг. Поэтому детским изданиям следует уделять особое внимание созданию привлекательных и познавательных видеосценариев, а также наблюдать за трендами, которые часто становятся залогом успеха.