Сервисы
Полезное
Портфолио
Блог
Описание: Кадр чередует участников, которые смотрят на экран с недоумением и затем с искренним восхищением, когда произносят "Да!" на вопрос о том, учили ли они что-то новое на онлайн-курсах. В фоне — динамичная музыка, смешные графики, которые показывают "цветные" навыки. На экране появляются статистические данные об успехах учеников. Надписи: "30% усваивают больше на онлайн-курсах".
Цель: Предоставить зрителям подтверждение того, что они не одни в своих чувствах, и повысить доверие к учителям онлайн-университета.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Эмоции единства, опыт других людей, которые тоже находили онлайн-обучение полезным.
Результат: Повышение вовлечённости, положительные отзывы, распространение видео.
Описание: В это видео встраивается интеракция с преподавателями и технической командой. Сцены из процесса подготовки: съёмки, редактирование, обсуждения. Характерные фразы преподавателей: "Как сделать материал интереснее?" и "Как я привожу примеры из реальной жизни?". Фон — уютная обстановка аудитории вместе с учебным оборудованием.
Цель: Показать подготовку и преданность качеству курсов, поднять уровень доверия.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Процесс создания курсов, личные истории, за кулисами.
Результат: Расширение охвата, формирование доверия к образовательному продукту.
Описание: Преподаватель в кадре делится сокращённой, интересной и легко усваиваемой информацией о навыках, необходимых на современном рынке. Хозяин говорит: "Вы знали, что только 20% студентов знают эти секреты?" И даёт фрагменты информации. Появляются яркие графические элементы для визуализации.
Цель: Привлечь внимание к курсам, подчеркивая актуальность знаний, которые они получат.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Полезные советы, новые знания, которые могут им пригодиться в карьере.
Результат: Увеличение числа заявок на курсы через предоставление ценной информации.
Описание: Преподаватель с подмигиванием перечисляет самые распространенные ошибки при выборе онлайн-курсов. Яркие графики и смешные мемы будут периодически появляться на экране. Звучит легкая юмористическая музыка в фоне. Фраза: "Не будь жертвой своих ошибок!".
Цель: Помочь потенциальным студентам избежать проблем и выбрать ваш университет.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Знания о распространенных ошибках, передающие ощущение безопасности.
Результат: Увеличение доверия к вашему университету, а также рост заявок.
Нужны клиенты, но не знаете, с чего начать?
Пишите в Telegram — расскажу на пальцах с чего начать и просчитаю создание рабочей системы привлечения клиентов для онлайн-университетов!
Описание: Преподаватель отвечает на три самых частых вопроса, сменяя кадры с текстом и графикой. Вопросы могут быть: "Как проходит курс?", "Какие требования у вас?" и "Какова ценовая политика?". На экране — публикация комментариев.
Цель: Развеять сомнения студентов и дать наглядные ответы на актуальные вопросы.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Четкие и конструктивные ответы, которые помогут снять беспокойство о процессе обучения.
Результат: Развитие доверия и увеличение заинтересованности в курсах.
Описание: Короткие фрагменты со студией, с профессией, от учеников, подчеркивающие факты: "Вы получите доступ к лучшим материалам", "Наша поддержка доступна 24/7", "Изучение в удобное время". Каждый факт показывает студентов, довольных результатами.
Цель: Прямое поведение позволяет зрителям провести анализ и принять решение.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Четкие преимущества, которые убеждают в необходимости выбора.
Результат: Увеличение конверсии и повышенное внимание к программам обучения.
Описание: В кадре молодой человек, который делится своим опытом: "Я не знал, как поправить бизнес, пока не прошел курс". На фоне — фрагменты хмурых лиц до обучения и счастливых после. Молодой человек произносит: "Это изменило мою жизнь!"
Цель: Показать эмоциональную трансформацию и улучшение личной жизни.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Результаты, которых они могут достичь, и реальные примеры успеха.
Результат: Поддержка кампании на уровне продаж, увеличивая вовлечённость.
Описание: Преподаватель обращается к зрителям: "Готовы бросить себе вызов?!" – так начинается ролик. Далее проходят участники, либо документируется процесс обучения с фразами о том, как проходит их обучение, какие ресурсы доступны. Энергия и задор.
Цель: Вовлечь зрителей в активное изучение и мотивацию.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Стимул действовать, возможность развиваться и учиться с увлечением.
Результат: Стимулирование людей записываться на курсы.
‼️ А ВЫ ПОДАЛИ УВЕДОМЛЕНИЕ В РКН?
с 1 июня вступает в силу новый закон обработки персональных данных для всех юрлиц работающих с клиентами. Если до этой даты вы не подадите заявление как оператор обработки ПД, то Вы будете оштрафованы на сумму от 300 000 ₽. Данный закон никого стороной не обойдет и когда припечен отвертеться не сможете. Не хотите попасть на штраф? Пишите в Telegram, помогу сформировать заявление в РКН.
Описание: Видеоигра с эффектами в стиле "напиши свой первый эссе", где показаны ключевые моменты, как составить текст. В конце - фраза: "Ты сможешь написать лучше!" и окошко с уроками курса о написании.
Цель: Обучение навыкам, необходимым для написания.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Поддержка и мотивация, получение инструмента.
Результат: Ознакомление с курсом, повышение шанса на записи.
Описание: Серия быстрых кадров с людьми, которые делятся своей историей. На фоне — динамичные сцены со студентами и их семьями после успеха и положительные отзывы. Звучит вдохновляющая музыка. Заключение: "И ты можешь!"
Цель: Мотивация и создание положительного впечатления о программе.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Первичные шаги к улучшению своей жизни, вдохновения.
Результат: Увеличение записей на курс, рост в социальной активности.
Описание: Преподаватель в кадре задает зрителям вопросы, а затем просит оставить свои мнение в комментариях. Текст, озвученный: "Как сделать обучение ещё более эффективным?" В фоне — графики, достигающие успеха.
Цель: Получение отзывов, что дает рост клиентских возможностей.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Своей мнении и возможностью не остаться в стороне.
Результат: Увеличение вовлечённости и активной обратной связи.
Описание: Экспресс-интервью с успешными выпускниками, которые успели применить полученные знания. Каждому задали вопрос: "Как именно обучение изменило твою жизнь?" Специализированные графики с статистикой также появляются. Звуковая дорожка энергичная и подводит к фразе: "Теперь и ты можешь так!"
Цель: Разоблачение стереотипов и доказывание полезности.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Живые примеры и изменения.
Результат: Постмодернистская уверенность и готовность к обучению.
Описание: Видеоролик с простыми и короткими советами для поддержания самодисциплины в изучении. На экране появляются простые графики, артефакты, поддерживающие советы и принципы. В фразах: "Выберите время", "Не прерывайте".
Цель: Предоставить полезные советы для поддержки фокуса.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Полезные лайфхаки для постоянного и конструктивного обучения.
Результат: Повышение вовлечённости и интереса к дополнительным материалам.
Описание: Преподаватели и наставники объясняют, как они помогают и вдохновляют. Краткие фрагменты — "У меня есть ментор, который всегда поддерживает". Позитивные переживания и взаимодействие с графическими элементами на экране.
Цель: Объяснить ценность работы с наставниками.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Понимание поддержки и мощи обратной связи.
Результат: Формирование доверия и увеличение записей на курсы менторов.
Описание: Видеоролик о том, как правильно подготовиться к тестированию и экзаменам. Преподаватель делится лучшими способами подготовки, создавая весёлую атмосферу. На фоне — графические элементы.
Цель: Обучить студентов и помочь им естественно пройти тест.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Лайфхаки по тестированию и готовности.
Результат: Повышение заинтересованности, успех на курсах.
Описание: Студенты рассказывают, как им удалось защитить свои дипломные работы и обманывать распространенные мифы о их сложностях. Задействуйте смешные моменты и яркие образы.
Цель: Убеждение, что подготовка диплома не сложная, что осуществляется с правильным руководством, доступным на маркете.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Поддержка и уверенность в своих силах.
Результат: Заинтересованность, рост записей на дипломные курсы.
Описание: Студентский видеоотзыв о том, как посмотреть курсы через видео форматы стало эффективно. Графика и анимация показывают факты. На фоне — сцены из возвышающихся и запоминающихся мгновений.
Цель: Обосновать необходимость просмотра видео для быстрого усвоения.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Практическое применение видео в обучении.
Результат: Улучшение восприятия и повышения записи на видео-курсы.
Описание: Визуализация новых подходов обучения: VR, AR и интерактивные платформы. Сцены корректируют наглядность и интерактивность, добавляя формы и технологии.
Цель: Продвижение использования передовых технологий обучения.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Представление будущего образования и его яркие моменты.
Результат: Вовлеченность и рост спроса на хай-тек курсы.
Описание: Преподаватели рассказывают о том, как их курсы стали ключевыми в карьерном росте. Они выделяют личное значение и важность, показывая на графиках карьерные достижения.
Цель: Зацепить и мотивировать к его образованию, как важного актива.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Аргументы и факты, показывающие ценность знаний.
Результат: Стимулирование интереса к инвестициям в образование.
Описание: В видео примеры учеников, которые показывают свои уникальные и креативные подходы к обучению. Рассказ о самом необычном пути завершения своих курсов.
Цель: Стимулировать сообщество к более креативным методам.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Идеи и примеры нестандартных подходов к обучению.
Результат: Создание креативного сообщества и повышение идей к обучению.
Описание: Проектирование связи студентов через мнение о курсах и сообществе. Студенты делятся своим опытом о том, как важно оставаться на связи. Вид из-за кулис — группа студентов вместе.
Цель: Создание единства и сообщества среди студентов.
Что хочет увидеть целевая аудитория: Эмоции единства и сплоченности.
Результат: Повышение большого числа участников сообщества.
Для онлайн-университетов краткие видео — это не только способ рассказать о своих курсах, но и мощный инструмент для формирования доверия, увеличения охвата и, конечно, повышения продаж. В эпоху быстрого потребления контента, более 90% пользователей предпочитают видеоформат. Видео позволяют визуально подать информацию, не перегружая зрителя текстом, что особенно ценно в образовательной сфере.
Короткие видео в TikTok, Shorts и Reels активно способствуют формированию доверия и идентификации с учебным процессом. Люди охотно следуют за контентом, где видят реальные примеры успешных студентов, интересные факты и личные истории, что усиливает эмоциональную связь и побуждает к действию — записаться на курс или программу.
Наиболее эффективные форматы коротких видео для онлайн-университетов — это мотивационные ролики, видеоуроки, комментарии выпускников, а также закулисные съемки, показывающие процесс обучения. Интерактивные опросы и челленджи помогают держать аудиторию в вовлеченном состоянии. С помощью сценариев для видео онлайн-университетов можно, например, акцентировать внимание на уникальных аспектах вашего курса, таких как менторская поддержка, практическая направленность или доступ к эксклюзивным ресурсам.
Идеи видео для Shorts, Reels и TikTok должны быть не только привлекательными, но и отвечать на наиболее актуальные запросы целевой аудитории. Например, как снять видео для онлайн-курсов, как продвигать онлайн-университет через видео, советы по созданию видео для TikTok обучения. Зарядом креативности могут стать живые примеры успешных студентов или советы по сомнительным вопросам. Важно не забывать о привлечении участников и совместном обучении, чтобы сделать комментарии и обзоры более значимыми и индивидуальными.
Короткие видео для онлайн-школ действительно способны стать ключевым элементом в вашем контент-плане для Reels образовательных. Помогая создать вирусные видео для онлайн-курсов, эти форматы могут значительно увеличивать охваты и число заявок. Обучение через видео в соцсетях создает новое поколение учащихся и делает образование доступным. Будьте активны, креативны и следите за трендами — успешный видео-контент для онлайн-образования отправит ваш университет на новый уровень!
ЕЩЁ ДЛЯ ОНЛАЙН-УНИВЕРСИТЕТОВ
ПЛАН ПРОДАЖ ГОРИТ И НЕТ ВРЕМЕНИ РАЗБИРАТЬСЯ?
Жми “получить КП” или пиши в мессенджер, быстро разберемся и вернем Ваш бизнес к жизни, а менеджеров загрузим работой!
Всегда на связи
Настрою эффективную рекламу под ваш бюджет
Отвечаю в течение часа
ГДЕ БРАТЬ КЛИЕНТОВ?
Подписывайтесь на мой ТГ-канал, расскажу!
НЕ ЗНАЕТЕ
Самое простое, порой
самое действенное!
Разговаривали недавно с барбером, обсуждали как рекламироваться
и искать клиентов в Черногории...
Почему сайт конкурентов собирает заявки, а ваш - нет?
Жизнь - боль, когда заявок
с сайта ноль или меньше, чем хотелось бы. В чем причина...
Хватит читать советы «для всех»
Подписывайся — рассказываю, как маркетинг работает на практике, с цифрами и кейсами.
Без воды, прямо и честно.
Сервисы
Полезное
Портфолио
Портфолио
ИП Вечкасов Кирилл Александрович, ИНН: 860326713173, ОГРН: 323784700359197